摘要
在小学语文教学中,作文教学不仅一直受到教师的高度重视,而且也是语文教学的重点与难点所在,尤其是对小学生写作思维与写作习惯的培养更是重中之重.为了更好地提升小学生的写作能力,使其语文素养得到有效提升,小学语文教师不仅更加注重培养小学生的观察能力,而且还十分重视激发小学生内心的真实情感,使之不断增强表述能力,并进一步奠定良好的写作基础.为此,本文针对小学语文教学当中的作文教学策略展开了相关探讨与研究,希望由此推进小学作文教学质量的提升。
出处
《小学生作文辅导（语文园地）》
2018年第8期39-39,41,共2页
A Guidebook of Writing for Students
