期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论高中历史教学中爱国主义教育的有效渗透
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在高中历史教学中,爱国主义教育是培养学生人文素质的重要内容,也是培养学生历史学科核心素养与家国情怀的必然选择。历史教师要转变教学观念,把历史课堂打造成爱国主义教育渗透的主阵地,注重历史爱国主义乡土教育资源的开发,开展丰富多彩的爱国主义教育主题实践活动,进而培养学生爱国主义情怀。
作者
靳惠荣
机构地区
甘肃省平凉机电工程学校
出处
《成才之路》
2019年第12期17-17,共1页
Way of Success
关键词
历史教学
爱国主义教育
核心素养
能力培养
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
3
共引文献
25
同被引文献
8
引证文献
4
二级引证文献
4
参考文献
3
1
贾付强,赵春风.
论“家国情怀”的当代价值及其教育[J]
.华北电力大学学报(社会科学版),2016(5):99-103.
被引量:22
2
邓家勇.
高中历史教学中爱国主义教育的渗透研究[J]
.教学管理与教育研究,2018,3(18):110-111.
被引量:1
3
白冬.
在中学历史教学中如何加强爱国主义教育[J]
.辽宁教育行政学院学报,2009,26(2):43-44.
被引量:5
二级参考文献
13
1
宁品良,钱玉英.
以德治国思想的历史考察[J]
.南京工业大学学报(社会科学版),2002,1(4):9-12.
被引量:1
2
马卓.
浅议在高中历史教学中进行爱国主义教育的重要性[J]
.世纪桥,2007(7):94-95.
被引量:3
3
戴莉.
论新英雄传奇对儒家“家—国”思想的继承与改造[J]
.社会科学辑刊,2010(6):235-237.
被引量:1
4
何吉,邓嵘.
家国意识的再建与重构——论当代历史题材电视剧的创作倾向[J]
.湖南社会科学,2010(6):161-163.
被引量:3
5
林松,林艳.
当代大学生爱国主义教育路径新探[J]
.黑龙江高教研究,2011,29(8):131-132.
被引量:20
6
傅永春,王振宇.
关于社会主义核心价值观构建内涵的分析[J]
.内蒙古民族大学学报(社会科学版),2013,39(3):1-6.
被引量:7
7
陈晓莉.
中国梦的家国情怀[J]
.思想政治工作研究,2013(7):23-23.
被引量:10
8
王春福,韩东飞.
论中国家文化的政治遗传密码[J]
.学术交流,2014(4):40-46.
被引量:8
9
唐凯麟,李培超.
民族生存与发展的深层透视——中华民族爱国主义的历史观照和现代价值审思[J]
.北京大学学报(哲学社会科学版),2001,38(3):5-11.
被引量:14
10
裴根,孙波.
多校区环境下的校园物质文化载体建设思考[J]
.中国成人教育,2014(15):62-63.
被引量:2
共引文献
25
1
郑师勤,屈元兵,林媚珍.
高中地理教学中渗透“家国情怀”教育研究——以人教版地理1为例[J]
.新课程导学,2022(13):21-23.
被引量:2
2
卢鹏好.
儒家思想中家国情怀对大学生爱国主义精神的涵养作用[J]
.时代报告(学术版),2021(4):24-25.
被引量:1
3
于小植.
典型性、通约性与时代性:论对外文化教材的知识铨选[J]
.华夏文化论坛,2023(2):242-255.
4
潘玉媚.
家国情怀融入高中政治《文化生活》课堂教学研究[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019,0(22):27-27.
被引量:1
5
徐晓丹.
浅谈《历史与社会》教学中的爱国主义教育[J]
.成才之路,2009(14):8-9.
6
金立乔.
就业观视域下当代大学生家国情怀的现状及提升对策研究[J]
.教育观察,2018,7(23):12-15.
被引量:10
7
吴泉.
位卑未敢忘忧国——浅谈历史课内外的爱国主义教育[J]
.文教资料,2014(13):168-168.
8
周贵婵.
在历史学科中践行“爱国”核心价值观[J]
.中学课程辅导(教师教育),2015,0(8):39-39.
9
刘於清.
五年制大专生的家国情怀教育——基于思政课教学视角[J]
.宁波教育学院学报,2017,19(6):45-46.
被引量:5
10
钟福堂.
新课程标准下高中历史教学中家国情怀的培养[J]
.当代教研论丛,2019,6(3):94-95.
被引量:11
同被引文献
8
1
杨百军.
高中历史课堂教学中的爱国主义教育[J]
.成才之路,2012(7):8-8.
被引量:3
2
刘倩倩.
在高中历史教学中渗透思想情感教育[J]
.课程教育研究,2014(8):43-44.
被引量:1
3
彭和平.
简论高中历史教学中的家国情怀教育[J]
.新课程,2017,0(36):333-333.
被引量:8
4
孙芝刚.
现代教育技术在农村中学数学课堂教学中的高效应用研究[J]
.学周刊,2018(31):38-39.
被引量:5
5
陈明,仲晨星.
在高中历史教学中开展爱国主义教育[J]
.林区教学,2018(11):77-78.
被引量:7
6
唐钻.
高中历史教学中爱国主义教育的渗透研究[J]
.情感读本,2018,0(33):93-93.
被引量:2
7
张兆娟.
高中历史教学中如何潜移默化渗透爱国主义教育[J]
.高考,2019,0(25):149-149.
被引量:1
8
陈胜美.
高中历史教学中爱国主义教育的渗透研究[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(7):285-285.
被引量:1
引证文献
4
1
郭丹.
浅谈高中历史教学中渗透爱国主义教育的必要性[J]
.吉林教育,2021(19):18-18.
2
李军,黄同艳.
中学历史教学中开展家国情怀教育的途径探索[J]
.创新创业理论研究与实践,2019,2(19):158-160.
被引量:4
3
黄旺洪.
中学数学课堂教学与现代教育技术的整合研究[J]
.动漫先锋,2020(12):30-30.
4
绳彪.
高中历史课堂教学下如何渗透爱国教育[J]
.动漫先锋,2020(12):74-74.
二级引证文献
4
1
邓延才.
家国情怀在历史教学中的应用[J]
.高考,2019,0(19):104-104.
2
韩黎苹.
在历史教学中开展家国情怀教育的路径探讨[J]
.高考,2019,0(13):121-121.
3
刘洪艳.
高中历史教学中渗透家国情怀教育的策略探究[J]
.中学生作文指导,2019,0(29):181-181.
4
高晓庆.
家国情怀教育在高中历史教学中的渗透[J]
.黑河教育,2022(11):19-21.
被引量:2
1
蔡红星.
抓学习 抓创新 抓实效[J]
.新长征,2019,0(3):18-19.
2
韩立国.
新时代国有企业党的建设浅议[J]
.现代国企研究,2018(24):245-245.
被引量:3
3
王可月.
“工匠精神”融入高职学生职业素养教育探析[J]
.农家参谋,2018(18):143-143.
被引量:5
4
河北省环境综合执法局.
河北:精准施策 助力企业提升环境治理水平[J]
.中国环境监察,2019,0(2):40-41.
被引量:1
5
李光权.
美术课堂生活化教学策略研究[J]
.成才之路,2019(7):65-65.
被引量:3
6
易培艺.
在“两学一做”中发挥党员作用的路径分析——以百矿集团为例[J]
.企业改革与管理,2018(2):61-62.
成才之路
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部