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高职教师职业幸福感缺失分析及对策 被引量:4

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摘要 随着社会经济的发展,人们在物质生活水平得到显著提高的同时开始关注自身的主观生活质量和幸福感。本文就高职教师职业幸福感缺失的表现与原因进行分析,并提出了解决对策与实践措施,以提升高职教师的职业幸福感。
作者 赵丽君
出处 《长春教育学院学报》 2016年第3期9-11,共3页 Journal of Changchun Education Institute
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