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对2018年武汉市中考物理综合题的评析与思考被引量：5

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摘要 2018年武汉市中考物理综合题,以家庭中使用的电热水瓶作为基本素材,注重理论联系实际,对实物模型进行适当简化处理达到符合初中生理解水平,试题情景有利于引导学生关心生产和生活中的现象,重点考查学生对相关概念和规律的理解及建立物理模型的能力.分析综合题的命题特点可以对教师的教学具有很鲜明的指引作用.

作者黄坤李国彬

机构地区武汉市光谷第二初级中学武汉东湖开发区教育发展研究院

出处《物理教师》北大核心 2018年第11期41-42,45,共3页 Physics Teacher

关键词电热水瓶效率功率功能关系

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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参考文献1

1黄坤.对2017年武汉市中考物理力学综合题的评析[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2018,0(4):37-39. 被引量：6

共引文献5

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3黄坤,杨丰铭.从一道2020年中考力学问题的解答谈复习备考[J].数理化学习,2020(9):50-51. 被引量：1
4黄坤.基于2020年武汉市中考综合题的物理命题研究与应对策略[J].中学物理,2021,39(10):58-60. 被引量：2
5黄坤,胡森.基于物理学科核心素养视域下的试题评析--以“2021年武汉市中考物理综合题”为例[J].中学物理,2022,40(12):51-53. 被引量：2

同被引文献9

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引证文献5

1黄坤.2020年中考物理试题商榷[J].数理化学习,2021(4):54-56.
2黄坤,汤金华.立足基础现平实突出能力显创新——基于2019年武汉市中考物理综合题的研究与思考[J].物理教师,2020,41(1):37-38. 被引量：4
3黄坤.基于2020年武汉市中考综合题的物理命题研究与应对策略[J].中学物理,2021,39(10):58-60. 被引量：2
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二级引证文献7

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3黄坤.基于2020年武汉市中考综合题的物理命题研究与应对策略[J].中学物理,2021,39(10):58-60. 被引量：2
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5黄坤,胡森.基于物理学科核心素养视域下的试题评析--以“2021年武汉市中考物理综合题”为例[J].中学物理,2022,40(12):51-53. 被引量：2
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物理教师

2018年第11期

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