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新课改背景下高中地理教学中案例教学法的应用研究被引量：1

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摘要高中地理是高中教学的组成部分,是学生进行高考的前提.在新课改背景下,对高中地理教学要求在提高,要求学生在学习过程中在培养地理学习兴趣的基础上掌握地理知识,并实现知识的应用.本文主要探讨案例教学法在高中地理教学中的应用,通过课堂氛围的活跃提高学生地理学习积极性及地理学习质量.

作者林久良

机构地区湖南省邵阳市洞口县第一中学

出处《神州》 2018年第33期126-126,共1页

关键词新课改高中地理案例教学法应用研究

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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2018年第33期

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