期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让数学课堂充满激情与乐趣——数字化环境下小学数学教与学新方式
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在现代数字化的背景下,传统的教学方式已经难以满足小学数学课堂教学的要求.通过将数字化技术与小学数学教学进行整合,能够让数学课堂充满激情与乐趣,充分突出学生的主体地位,让教师的教的作用凸显出来.本文通过具体分析数字化环境下小学数学教与学的新方式,为提升小学数学教学效率提供可参考的依据.
作者
陆卫华
机构地区
江苏省常州市解放路小学
出处
《数学学习与研究》
2018年第19期99-99,共1页
关键词
数字化
小学数学
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
3
同被引文献
17
引证文献
6
二级引证文献
4
参考文献
3
1
毕玲霞.
网络数字化小学数学课堂构建策略探讨[J]
.课程教育研究,2017,0(2):123-124.
被引量:2
2
张明霞.
谈人文关怀下的数字化小学数学教学——以《用计算器计算》一课的教学为例[J]
.小学时代(教育研究),2014,0(22):26-26.
被引量:3
3
付艳.
数字化时期小学数学教师教学思维与执教观念思考[J]
.才智,2015(14).
被引量:1
二级参考文献
4
1
金志龙.
小学数学综合实践活动中现代信息技术的应用[J]
.池州师专学报,2006,20(3):125-127.
被引量:7
2
周德军.
让学生成为探究性学习的主人——浅谈新课标理念下小学数学探究性学习的有效开展[J]
.考试周刊,2008,0(13):66-66.
被引量:11
3
陈学书.
新课程背景下小学数学高效课堂的构建策略[J]
.中国校外教育(上旬),2015,0(8):96-96.
被引量:10
4
杨兴燕,梁海亮.
浅谈网络数字化小学数学课堂的构建[J]
.中国教育技术装备,2016(17):58-59.
被引量:2
共引文献
3
1
徐芳.
小学数学信息化课堂中的人文关怀的实施策略研究[J]
.华夏教师,2019,0(27):78-79.
2
刘启发.
浅谈小学数学教学的信息网络化[J]
.成长,2019,0(11):170-171.
3
杨顺进.
让数学有“温度” 让课堂有“温情”——论小学数学教学中人文关怀的渗透[J]
.名师在线,2020(36):35-36.
被引量:2
同被引文献
17
1
王林利.
数字化环境下的小学数学课堂教学评价探微——以《立体图形的认识整理与复习》为例[J]
.小学教学研究,2017(1):59-61.
被引量:3
2
连忠友.
基于核心素养培养教育信息化背景下构建小学语文教学新模式的探索[J]
.福建教育学院学报,2017,18(9):37-38.
被引量:22
3
练清根.
小学数学教与学行为方式转变的探讨[J]
.数学学习与研究,2018,0(6):107-107.
被引量:2
4
李永帮.
小学数学智慧课堂教学策略探究[J]
.数学学习与研究,2018(20):114-114.
被引量:7
5
辛国民.
谈小学数学快乐课堂的构建[J]
.甘肃教育,2018(19):111-111.
被引量:2
6
许舒斐.
发挥多媒体优势 打造小学数学高效课堂[J]
.当代教研论丛,2018,5(6):60-60.
被引量:1
7
李雪梅.
浅谈关于数字化在小学数学教学中的应用[J]
.学苑教育,2018,0(22):47-47.
被引量:1
8
杨丽.
浅谈数字化技术有效融合,助力数学课堂焕发生命活力[J]
.数学教学通讯,2021(31):45-46.
被引量:2
9
许淑微.
数字化教学环境促进小学数学课堂有效性分析[J]
.数学学习与研究,2022(29):122-124.
被引量:5
10
徐丽薇.
“双减”政策背景下数字化技术助力小学数学课堂教学的研究[J]
.教学管理与教育研究,2023,8(20):87-89.
被引量:3
引证文献
6
1
李军.
小学数学教学中有效创设课堂乐趣的方法[J]
.课程教育研究,2020(43):40-41.
2
黄艳玲.
益智游戏应用于小学数学课堂教学的实践探究[J]
.宁夏教育,2023(10):47-48.
被引量:4
3
张都妹.
数字化技术在数学教学中的应用策略探研[J]
.成才之路,2024(13):117-120.
4
徐古军.
信息技术在小学数学教学中的应用策略探究[J]
.数学学习与研究,2024(7):89-91.
5
陈义举.
浅谈构建数字化时代的小学数学教学新模式[J]
.中华少年,2019,0(26):21-21.
6
刘倩.
基于智慧教室环境的小学数学个性化教学研究[J]
.中小学电教(下),2019,0(1):38-39.
二级引证文献
4
1
薛英.
巧借益智游戏 助力小学数学教学[J]
.小学生(多元智能大王),2024(8):112-114.
2
陈慧敏.
益智游戏与小学数学教学的融合策略探究[J]
.数学学习与研究,2024(5):89-91.
3
罗芳.
巧用益智游戏开展小学数学教学的策略[J]
.华夏教师,2024(15):67-69.
4
周晓盈.
益智玩具在小学低年级数学课堂中的应用[J]
.玩具世界,2024(10):248-250.
1
熊小菊.
用数字化环境为深度学习保驾护航——探索微数字化环境下的小学数学深度学习策略[J]
.新课程导学(上旬刊),2018,0(9):71-71.
被引量:4
2
佟玲.
基于“产出导向法”的日语写作教学设计与实施[J]
.神州,2018,0(31):123-123.
3
图说[J]
.留学,2018,0(20):18-21.
数学学习与研究
2018年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部