摘要
护理工作本身具有极高的专业性,同时兼具科学性及人文性,这在某种程度上对护理专业教学提出更高的要求,随着护理教学要求的提升,新的教学方案也逐渐应用到实际教学之中,并且取得了相对较好的成效,值得注意的是,体验式教学由于其自身的优势性,因而在护理专业教学中得到了大面积推广,针对这种教学模式而言,其自身结合理论与实践两个部分,能够促使护理专业学生的实际教学效果得到显著提升与改善。本文中将具体阐述体验式教学模式的含义,并且具体阐述了其在护理专业教学中的应用现状,以期促进护理教学能够获得新的突破。
出处
《才智》
2018年第8期152-153,共2页
Ability and Wisdom
