摘要
微课:是微型学习课程。主要是以视频为载体,记录教师在课堂内外的教学过程中围绕着某个知识点(重点难点或者疑点)展开的教与学过程。这种教学方式更利于调动学生对英语学科的探讨热情,使其学习更合理有效。基于此,笔者认为应该从对初中英语课堂教学进行有益补充,利用微课合理设计情景,借助微课让学生进行课前预习或课后复习,通过短片来进行背景介绍,从而更好地扩展英语课堂教学,微课还能帮助学生自主学习能力的提升,微课教学在英语课堂中存在的不足与改进等加以有效分析:
出处
《才智》
2017年第35期174-174,176,共2页
Ability and Wisdom
