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工科教师实践技能提升的探索与实践

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摘要随着教育规模的不断扩大,部分地方本科院校向应用技术型院校转型已成为必然趋势,这就要求学校加强对工科教师实践技能的培养,使之能够满足应用技术型人才培养工作的需要。基于此,本文分析了工科教师实践技能提升的重要性,并提出了工科教师实践技能提升的有效策略,以期为相关教师提供借鉴与参考。

作者朱秀兰

机构地区陇东学院

出处《才智》 2017年第8期82-82,共1页 Ability and Wisdom

关键词工科教师实践技能提升策略

分类号 C96 [经济管理—人力资源管理]

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才智

2017年第8期

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