期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

公共英语EGP与ESP相结合的教学模式在高职院校英语教学中的应用研究被引量：2

原文传递

导出

摘要 EGP与ESP是两个不同类型的英语教学内容,共同构成了高职院校英语教学体系,在现代市场经济发展的冲击下,高职院校学生的就业压力越来越大,所培养的学生必须走出国门走向世界才能扩大竞争优势,为国家经济的发展带来贡献,因此,从多个角度对"EGP+ESP"教学模式进行深入浅出的分析,探索在高职院校英语教学中的应用模式,从而找到国家基础教育与高等教育过渡地带人才的发展方向。

作者文丕兰

机构地区青海高等职业技术学院

出处《才智》 2016年第30期131-131,共1页 Ability and Wisdom

关键词公共基础英语专业英语教学模式高职院校

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献3

1王红琴.高职公共英语EGP+ESP教学模式课程设置初探——以高职软件技术专业英语教学为例[J].海外英语,2012(20):83-85. 被引量：4
2陈懿.ESP与EGP融合模式下高职公共英语教学改革——以音乐表演专业为例[J].职教通讯,2014(27):58-61. 被引量：8
3宋丹.高职院校酒店管理专业大学英语EGP+ESP教学模式的构建[J].中国市场,2015(24):104-105. 被引量：4

二级参考文献6

1龚兵.高职英语的ESP解决方案——来自社会调查的答案[J].长沙通信职业技术学院学报,2005,4(1):83-86. 被引量：25
2武雯敏.商务英语学科建设的ESP+EGP框架[J].哈尔滨商业大学学报（社会科学版）,2010(1):127-128. 被引量：6
3冯英杰.构建大学英语ESP与EGP有效衔接之教学[J].湖北成人教育学院学报,2011,17(5):99-100. 被引量：6
4龙芸.学术英语课程在大学英语应用提高阶段的定位研究——网络环境下的EAP课程实践[J].外语界,2011(5):48-55. 被引量：79
5李俊芬.高职英语教学引入ESP模式的探索[J].邢台职业技术学院学报,2003,20(4):7-9. 被引量：62
6蔡基刚.ESP与我国大学英语教学发展方向[J].外语界,2004(2):22-28. 被引量：1629

共引文献13

1初冠楠.高职高专音乐表演专业教学现状及策略探索[J].当代音乐,2015(11):28-30. 被引量：4
2陈懿.职业核心能力为导向的大学英语评价模式[J].岳阳职业技术学院学报,2016,31(2):84-87. 被引量：2
3庄苏.EGP+ESP模式在高校英语教学中的应用研究[J].英语教师,2018,18(8):38-40.
4黄晓玲.高职专业英语人才培养模式的社会适应性研究[J].赤子,2015(7Z):57-58.
5陈楠.高职院校英语继续再教育的嬗变[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2016,0(8X):132-132.
6高云柱.ESP教学理论视阈下的大学英语口译课程设置研究[J].新课程研究,2021(12):29-31.
7杨文革.基于EGP与ESP深度融合的高职英语课程教学改革探析--以高速铁路客运乘务专业为例[J].陕西国防职教研究,2021,31(3):11-14.
8杨金荧,刘佳慧.涉外酒店员工英语交际能力问题分析与对策研究[J].科教文汇,2022(2):66-68.
9刘冰尧,王希峰.基于EGP与ESP深度融合的高职英语教学改革与创新实践研究[J].海外英语,2022(7):211-213. 被引量：2
10李一婳.高职院校英语教学从EGP转变为ESP的模式定位[J].中国高新区,2017,0(18):80-80.

同被引文献12

1王俐俐.基于职业技能培养的“EGP+ESP”大学英语教学模式实践研究[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2014,27(1):106-107. 被引量：9
2刘博.基于EGP+ESP+EOP相结合的大学英语教学模式的实施——以华南理工大学广州学院为例[J].科教文汇,2015(15):161-162. 被引量：7
3宋丹.高职院校酒店管理专业大学英语EGP+ESP教学模式的构建[J].中国市场,2015(24):104-105. 被引量：4
4侯德文.融EGP的高职轨道交通专业群ESP英语教学理论与实践研究[J].科技视界,2015(30):36-37. 被引量：3
5颜钰.EGP与ESP相结合的教学模式在高职高专英语教学的探索[J].教育教学论坛,2015(44):174-175. 被引量：7
6张燕琳.EGP+ESP教学模式在高职高专英语教学中的探究[J].课程教育研究,2016,0(10):117-118. 被引量：6
7邓睿.试论EGP+ESP新模式下的高校英语教学策略[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2017(5):149-150. 被引量：5
8师妮.职业需求下高校大学英语EGP+ESP协同模式研究[J].知识经济,2017(22):99-99. 被引量：1
9拓欣,梁润生.大学英语EGP+ESP教学模式可行性研究[J].教育教学论坛,2016(39):187-188. 被引量：4
10任晓琨,江晨宇.构建EGP+ESP跨学科合作教学模式[J].河北农业大学学报（农林教育版）,2016,18(1):15-18. 被引量：3

引证文献2

1杜芳.一带一路背景下高职公共英语EGP+ESP教学模式课程设置的对策与建议[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2018,15(12):155-157. 被引量：5
2李一婳.高职院校英语教学从EGP转变为ESP的模式定位[J].中国高新区,2017,0(18):80-80.

二级引证文献5

1刘存正,艾菊兰,王玉青.新形势下高职英语活力课堂建设研究与实践[J].文化创新比较研究,2020,0(10):125-126.
2陈贺琪.“一带一路”背景下高职院校公共英语课程创新型教学模式实践研究[J].才智,2019,0(31):165-165. 被引量：1
3徐博.ESP教学模式在艺术设计专业英语课程中的应用研究[J].校园英语,2019,0(41):28-28.
4游曼.基于网络平台下的ESP英语教学模式构建探索[J].广东蚕业,2020,54(1):99-99.
5宋艳玲.“一带一路”背景下高职院校英语教学模式研究[J].亚太教育,2020(17):164-165.

1韩芳.EGP+ESP教学模式在高职公共英语教学中的应用[J].青春岁月,2012,0(23):283-283.
2赵晓黎.EGP与ESP相结合的高职英语教学模式浅析[J].海外英语,2013(2X):73-74. 被引量：3
3朱冬碧.公共基础英语如何更好地为行业英语服务[J].南昌教育学院学报,2011,26(5):146-147. 被引量：1
4郑宇.“EGP与ESP相结合的教学模式”的问卷分析[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2012(6):75-76. 被引量：3
5宋会尊.试论公共基础英语教学的思考[J].校园英语,2015,0(1):75-75.
6薛红.高职院校公共英语EGP与ESP相结合的教学模式研究[J].疯狂英语（教师版）,2012(2):111-112. 被引量：2
7朱明瑛.EGP与ESP相结合的独立学院大学英语教学模式浅析[J].才智,2013(16):104-104. 被引量：1
8关宜.高职公共基础英语与行业英语相衔接的英语口语教学重要性及改进措施[J].英语广场（学术研究）,2013(7):93-94. 被引量：1
9周利,卓玲.萍乡高专公共英语EGP与ESP相结合的教学模式探索[J].萍乡高等专科学校学报,2012,29(5):117-118.
10曹迁平,段园园.EGP与ESP教学整合新模式在高职英语教学中的应用研究[J].太原城市职业技术学院学报,2014(9):19-20. 被引量：7

才智

2016年第30期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部