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高中生物实验教学问题及对策探究
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3
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摘要
在高中生物教学中实验教学的作用非常重大。生物实验不仅可以对高中生的的探究能力进行培养,同时也能对学生的思维能力和创新能力进行培养,学生可以通过肢体操作对教材上的生物知识进行掌握。随着我国新课改的深入,我国高中生物实验教学方法有了改进和创新,教学效果更加明显,但是仍然存在一些问题,需要有针对性的采取措施进行解决。笔者根据相关工作经验,主要探究高中生物实验教学问题及对策,供大家参考行业借鉴。
作者
李荣国
机构地区
山东省临沂市罗庄区临沂第十八中学
出处
《才智》
2016年第12期156-156,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高中生物
实验教学问题
对策探究
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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