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现阶段“双元制”职业教育模式的新认识

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摘要本文以长江工程职业技术学院为例,探讨高等职业教育教学的新模式,分析"双元制"教学模式在高职教育中的优势,以及现代高职教育对于"双元制"教学模式所提出的新要求。

作者黄宏亮潘永胆

机构地区长江工程职业技术学院

出处《才智》 2015年第21期49-,共1页 Ability and Wisdom

关键词双元制办学模式工学结合实训基地建设

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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