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论汽修专业校企合作平台的构建——以长江工程职业技术学院为案例分析

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摘要高职院校校企合作存在多种模式,如工学交替模式、订单合作模式、引企入校模式等。本文以长江工程职业技术学院汽车检测与维修技术专业为研究对象,对比分析了三种校企合作模式的特点,进而提出了几点校企合作平台构建的建议,以适应现阶段企业对应用型人才的要求。

作者廖文蓉

机构地区长江工程职业技术学院

出处《求知导刊》 2016年第6期146-147,共2页

关键词校企合作汽修高职教育人才培养

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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