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信息技术背景下的小学语文教学策略探究
被引量：
8
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摘要
为了提高小学语文教学质量,文章探究了信息技术背景下的小学语文教学策略,包括创设多样情境,提高语文学习乐趣;调动多重感官,促进语文能力个性化;搭建多元平台,促进语文学习个性化。
作者
傅雪娟
机构地区
福建省宁德市华侨小学
出处
《西部素质教育》
2018年第20期142-142,共1页
Western China Quality Education
关键词
信息技术
小学语文学习
个性化
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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