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还孩子“真”游戏促孩子“真”发展——“游戏精神”视域下的幼儿体验活动研究被引量：3

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摘要对幼儿教育来说,游戏具有非同寻常的价值,游戏精神是游戏的灵魂,也是游戏的魅力所在。幼儿园教育以游戏的形式组织活动,使活动充满游戏的精神,我们努力为幼儿创造真实的游戏环境,提供真实的参与机会,让幼儿真正体会"自由、自主、愉悦、创造",还孩子"真"游戏,促孩子"真"发展。

作者郑艳红

机构地区江苏省常熟市张青莲幼儿园

出处《学周刊》 2018年第34期171-172,共2页 Learning Weekly

关键词游戏精神体验活动幼儿发展

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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参考文献2

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2018年第34期

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