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钢琴弹奏在视唱练耳多元教学训练中的融入

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摘要在视唱练耳多元教学训练中,可以钢琴演奏结合在一起,进行学生节奏感、音乐感的培养。目前音乐教学愈加注重多元教学训练,钢琴弹奏在视唱练耳多元教学训练中的重要作用也被重视起来,实现钢琴弹奏和视唱练耳教学的有效融合,推动视唱练耳多元教学训练活动的有效开展。

作者肖瑾

机构地区湖南文理学院艺术与传媒学院

出处《黄河之声》 2018年第16期101-101,共1页 Song of The Yellow River

基金湖南文理学院芙蓉学院教改项目研究成果(项目编号:FRjg1604)

关键词钢琴弹奏视唱练耳多元教学训练融入

分类号 J613.1-4 [艺术—音乐] G642 [文化科学—高等教育学]

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黄河之声

2018年第16期

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