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有效组织数学活动提升数学核心素养

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摘要数学核心素养的提升是一个长期的过程,需要教师在平时的教学中不断的渗透并加以引导,同时也需要我们教师从不同方面循循善诱,因势利导。其中注重学生的实践也是非常必要的。所以有效组织数学活动,也能提升学生的核心素养。

作者姬先锋

机构地区徐州市铜山区房村镇中心中学

出处《科学大众（智慧教育）》 2018年第9期18-18,共1页 Popular Science

关键词核心素养数学活动建模能力逻辑推理数据分析

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2018年第9期

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