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关于德育教师激“情”和引“情”的思考

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摘要德育教师不仅应该是一个政治立场坚定、情感丰富的人,更应该善于通过各种方式方法把这种觉悟和情感传递给学生,所以德育教师要善于激“情”,更要善于引“情”,唯有如此,才能让德育课程不仅仅停留在课堂,才能够触动学生的情感,成为指引他的行动导向.

作者张亮

机构地区上海市机械工业学校

出处《教育界（综合教育）》 2018年第10期117-118,共2页

关键词德育教师激“情” 引“情”

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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教育界（综合教育）

2018年第10期

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