期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创新创业大环境下的农民大学生实践教学研究
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如何根据农民大学生培养计划的要求把学生培养为高素质的创新创业型人才,必须结合当地农村经济发展特点及需求对农民大学生的创新创业实践教学展开研究,制定详细的规划,力求为当地培养更多的创新创业型人才,促进当地经济的发展。
作者
沈兴山
机构地区
长沙广播电视大学
出处
《南方农机》
2018年第19期97-97,101,共2页
关键词
创新创业型人才
大环境
农民大学生
实践教学
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
3
共引文献
7
同被引文献
11
引证文献
3
二级引证文献
0
参考文献
3
1
尹文芬,宁可.
湖南“农民大学生培养计划”教学平台课程资源现状分析与对策研究[J]
.湖北广播电视大学学报,2017,37(2):6-8.
被引量:1
2
李灵娥.
“农民大学生培养计划”教学模式创新研究——以新型职业农民培养为视角[J]
.科技视界,2017(11):82-83.
被引量:6
3
尹文芬.
“一村一大”课程资源适切性研究——以湖南“农民大学生培养计划”为例[J]
.湖南广播电视大学学报,2017(1):14-16.
被引量:3
二级参考文献
15
1
龚辉.
拓展远程教育网络平台 构建仿真实践教学系统[J]
.中国电化教育,2007(7):109-111.
被引量:6
2
冯小明.
基于建构主义的网络课程交互性层次结构设计[J]
.计算机教育,2007(12S):66-69.
被引量:4
3
袁南辉.
网络课程评价体系的设计与实现[J]
.中小学电教(综合),2008(4):72-75.
被引量:2
4
周万枝.
现代远程教育课程资源建设现状分析[J]
.北京交通管理干部学院学报,2007,17(1):32-34.
被引量:7
5
刘海成.
GPON技术与应用探讨[J]
.电脑与电信,2012(3):35-35.
被引量:3
6
李朋.
GPON技术和应用浅析[J]
.中国新通信,2012,14(10):60-61.
被引量:2
7
赵永田,王兴娥.
远程教育教学团队建设的路径[J]
.西安航空技术高等专科学校学报,2013,31(1):94-96.
被引量:2
8
邬晓骏.
基于GPON的“三网融合”实现技术浅析[J]
.数字技术与应用,2014,32(1):198-200.
被引量:8
9
赵样,罗骥.
开放大学立体化课程资源体系构建[J]
.现代远程教育研究,2014,26(4):89-96.
被引量:17
10
李广德,付晋峰,赵婷婷,赵燕飞,宁可.
利用现代远程教育开展农村职业教育的实践与思考——以“教育部一村一名大学生计划”为例[J]
.职业技术教育,2014,35(34):74-78.
被引量:6
共引文献
7
1
孙王保,郝卫红.
试析“农村干部学历提升工程”远程教学模式[J]
.山西广播电视大学学报,2019,0(4):2-5.
被引量:4
2
许正刚,侯凤珍,张秀丽.
基于学习者特征的农牧民大学生学习支持服务探讨——以内蒙古“一村一名大学生计划”为例[J]
.现代农业,2017(8):97-99.
被引量:2
3
沈兴山.
“农民大学生培养计划”精品课程开发与研究[J]
.电脑知识与技术,2018,14(10):163-164.
4
李灵娥.
浅析怀化电大农民大学生支持服务方式创新[J]
.科技视界,2019,0(14):218-220.
被引量:2
5
彭振宇.
让探究之花开满农民大学生信息技术课堂[J]
.科技资讯,2020,18(26):166-167.
6
杨梅,孟凡江.
智慧农业发展背景下关于培育新型青年职业农民优化路径的研究[J]
.山西农经,2020(22):22-23.
被引量:1
7
李晓新,刘炳云.
乡村振兴背景下开放大学培养新型职业农民模式探索[J]
.智慧农业导刊,2023,3(1):109-112.
被引量:2
同被引文献
11
1
推动现代服务业同现代农业深度融合——让农业成为有奔头的产业(经济新方位)[J]
.大众投资指南,2022(24):11-12.
被引量:1
2
蒋向利.
打造创新创业升级版 推动“双创”高质量发展 国务院发布《关于推动创新创业高质量发展 打造“双创”升级版的意见》[J]
.中国科技产业,2018(10):80-80.
被引量:16
3
冯涛.
乡村振兴战略背景下大学生返乡创业能力提升路径及策略研究[J]
.科技创业月刊,2019,32(2):9-11.
被引量:14
4
喻艳.
农民大学生实践教学开展过程中存在的问题及对策分析[J]
.学周刊,2019(13):172-174.
被引量:2
5
皮桂香.
系统思维下的农民大学生教学团队建设研究[J]
.吉林广播电视大学学报,2019(4):68-69.
被引量:2
6
方乐.
以职业素养提升农民大学生社团建设[J]
.广东蚕业,2019,53(8):138-139.
被引量:2
7
刘美岑,余春莲.
融媒体环境下信息集中化对农民大学生学习平台的构想与设计——以国开学习网为例[J]
.安徽农业科学,2020,48(8):270-272.
被引量:6
8
蒋圣华.
培育百万农村创新创业带头人《关于深入实施农村创新创业带头人培育行动的意见》的政策解读[J]
.中国农村科技,2020(7):44-47.
被引量:5
9
余春莲.
构建实训基地提高农民大学生培养质量[J]
.太原城市职业技术学院学报,2020(8):70-72.
被引量:2
10
唐望,周发明.
农业生产性服务对农民收入增长的影响路径与空间溢出[J]
.湖南人文科技学院学报,2022,39(2):67-72.
被引量:1
引证文献
3
1
彭振宇.
精准扶贫下的衡阳市“农民大学生培养计划”[J]
.科技资讯,2020,18(25):221-222.
2
李进.
远程条件下农民大学生实践教学研究[J]
.科教导刊,2021(1):66-67.
3
胡丽,余春莲,柳菲.
乡村振兴背景下农民大学生创新创业中存在的问题和对策[J]
.安徽农业科学,2024,52(10):266-269.
1
叶彩虹.
高职创新创业人才协同培养育人机制研究[J]
.黑龙江教育学院学报,2018,37(10):56-58.
被引量:7
2
方程.
众创时代农民大学生创业教育研究[J]
.科技创业月刊,2018,31(6):93-95.
被引量:3
3
杜智敏.
中职语文教学中语文素养的培养探析[J]
.文学教育,2018,0(20):66-67.
4
黄春.
中职语文教学中语文素养的培养探析[J]
.幸福生活指南,2018(5):90-90.
5
曹荣军.
开放教育农民大学生创新创业教育与实践路径研究[J]
.湖北广播电视大学学报,2018,38(3):12-15.
被引量:4
6
张贵付,陈红军.
活跃在郴州的“农民大学生”[J]
.中国老区建设,2018(7):34-35.
7
汪传雷,宋升,章瑜,吴海辉,陈欣.
新时代物流专业创新创业型人才培养研究[J]
.物流技术,2018,37(10):127-134.
被引量:4
8
尤佳.
供给侧改革背景下经管类专业四制协同的双创型人才培养模式研究[J]
.发现,2018,0(25):128-128.
9
张吉先.
浙江电大:论坛开到村文化礼堂[J]
.中小学电教(综合),2018(7):61-61.
10
徐倩.
高校思政课实践教学研究[J]
.智库时代,2018(24):74-74.
南方农机
2018年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部