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运用思维导图打造药理学高效课堂
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摘要
思维导图是表达放射性思维的图形工具,它把各级知识点之间的关系用相互隶属并相关的层级表示出来,具有层次分明、条理清晰、图文并茂的特点.文章作者将其应用于教师备课、学生预习、课堂讲解及课后的总结复习中,以提高学习效率和学习效果,从而打造高效课堂.思维导图不仅是一种非常有效的教与学工具,还是一种理念和思维方式.
作者
王丽丽
王翠茹
赵世杰
田静
何丽娜
李亚琼
韩雪
机构地区
石家庄人民医学高等专科学校
中山大学新华学院学科与科技管理处
出处
《求知导刊》
2018年第25期127-127,共1页
基金
河北省高等学校社科研究2017年度基金项目(SZ17119).
关键词
思维导图
药理学
高效课堂
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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