摘要
为探索民族地区高校体育课程开设地方特色的少数民族体育项目的可行性和实效性,本文以清远职业技术学院为例,以文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等为研究方法,对高校体育课程融入少数民族体育项目教学效果进行调查研究,对制约高校开展少数民族体育项目的影响因素进行探讨,并针对性地探讨改进策略,以期促进少数民族体育项目纳入高校体育课程教学效果的提高。
出处
《运动》
2018年第14期47-49,92,共4页
Sport
基金
清远职业技术学院教育教学改革项目:粤北民族体育项目纳入体育课程的实践探索(项目编号:JG13007)
