让孩子的灵性在活动中展翅高飞

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摘要音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术.当代达尔克罗兹体系的教育观念认为：“每个人都有与生俱来的音乐天赋,但学习音乐的能力能否有成就却不是与‘天生’的.它依赖于后天的生长的环境,接触音乐的程度,要通过学习教育来获得.”多年来,就音乐活动中应该怎样去激发孩子的灵性我进行了初步的尝试,也获得了一些体会.

作者李晓燕

机构地区苏州市吴江区盛泽镇中心幼儿园

出处《小学科学》 2018年第10期158-158,共1页 Science

关键词灵性孩子音乐天赋学习教育达尔克罗兹教育观念音乐活动

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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