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高中文科生数学能力培养初探

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摘要针对高中文科生数学学习上普遍存在兴趣不高，信心不强，方法不当，基础薄弱，数学思维能力偏低等问题．笔者结合多年来文科数学教学实践，谈些心得体会与大家分享和讨论．

作者李曦霞

机构地区云南省昆明市官渡区第二中学

出处《数学学习与研究》 2018年第15期156-156,共1页

关键词高中数学文科生数学能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第15期

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