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小学数学教学中培养学生模型思想的探索
被引量：
10
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摘要
在素质教育全面推广的进程中,传统的教学方法已经不适用于当今的教学环境。创新教学手法才能顺应时代发展潮流,小学数学学习有助于培养学生的逻辑思维能力,老师应积极引导学生对思想模型的构建,在日常数学教学中加强学生实践能力的训练。
作者
武俊梅
机构地区
河北省乐亭县乐亭镇三刘庄小学
出处
《中国校外教育》
2018年第10期121-121,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学数学
模型思想
建模能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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