摘要
医学心理学是一门实践性较强的课程。课题组从实践教学平台、临床实践能力培养体系、考核评价方式三方面进行优化和探索,为提高临床医学专业本科生的实践教学质量提供借鉴价值。
Medical psychology is a practical course. The research team optimizes and explores from three aspects： practical teaching plat- form, clinical practice ability training system and assessment evaluation method, which provides reference value for improving the practical teaching quality of undergraduates in clinical medicine.
作者
孔微
陶明
陶丹红
石敏
韩耀静
邹莹
Kong Wei;Tao Ming;Tao Danhong(The Second Clinical Medical College of Zhejiang Chinese Medicine University,Hangzhou 310053,Zhejiang,China)
出处
《中国高等医学教育》
2018年第8期66-67,共2页
China Higher Medical Education
基金
2016年度浙江省教育厅高等教育课堂教学改革研究项目(编号:kg20160182)
关键词
实践教学
医学心理学
本科生
practice teaching
medical psychology
undergraduate
