例析模型思想在小学数学教学中的运用被引量：5

The Application of Example Model Notionin Mathematics Teaching in Primary Schools

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摘要模型思想是《义务教育数学课程标准(2011版)》中十大核心概念之一。就小学数学教学而言,模型思想可在"用数学语言表达现实世界关系的一种抽象的符号形式"上予以重新思考,其运用需注意三个方面:一是注意模型的简化;二是注重模型及其变式之间的关系;三是引导学生创造性地运用数学模型。

作者彭亮徐文彬

机构地区南京晓庄学院教师教育学院南京师范大学课程与教学研究所

出处《南京晓庄学院学报》 2018年第4期13-16,共4页 Journal of Nanjing Xiaozhuang University

关键词小学数学教学模型思想案例分析运用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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