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浅谈对小学语文课堂的思考被引量：1

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摘要随着新课程改革的不断深入,小学语文教学理念和教学方式、方法也发生了深刻的变化,教师的课堂教学逐步从传统的课堂模式转变为运用多样化的全新教学方法。文章从学会倾听、以趣为伴、成功的快乐等方面谈教师应如何努力营造宽松、愉快的课堂气氛,培养学生的倾听能力,激发学生的学习兴趣,使学生体验到成功的快乐。

作者刘玲燕

机构地区江西省安义县逸夫小学

出处《学周刊》 2018年第29期71-72,共2页 Learning Weekly

关键词小学语文课堂教学思考探究

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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学周刊

2018年第29期

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