摘要
目前,创客教育活动在我国发展得如火如荼,学校开展创客教育的目标是培养学生的动手实践和创新能力,激发学生的创造、创新热情,让学生能够利用所学改变生活,改变社会。本文基于开源硬件、Arduino板、创客及创客教育等概念,详细介绍了利用Arduino板、LCD1602液晶显示屏、DHT11温湿度传感器模块等电子元器件进行温湿度计设计的教学实践过程,并取得了良好的教学实践效果。通过此次教学实践,进一步提升了学生在科学开发设计过程中解决问题的能力。
出处
《中小学电教（综合）》
2018年第7期30-33,共4页
Primary and Middle School Educational Technology
