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创客教育中的道德发展和价值引导被引量：4

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摘要创客教育是创客文化与教育的结合,是基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。目前推动创客教育,让人人都掌握＂程序设计＂＂开源硬件＂＂3D打印＂等创客基本功,不仅仅是在一个生动活泼喜闻乐见的活动形式中让学生的创新能力得以发展,让学生综合应用各个学科知识以及解决问题的能力得以提升这么简单，而且有着更为深刻的德育价值。

作者吴俊杰

机构地区北京景山学校

出处《湖北教育》 2017年第5期63-64,共2页

关键词道德发展价值引导项目学习团队协作能力德育价值后习俗水平前习俗水平科尔伯格计算思维中国梦

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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湖北教育

2017年第5期

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