摘要
近年来，随着我国教育教学发展不断完善、教学改革进程不断加速，科学化教育教学理念逐渐向现代化、人文化、素质化发展，新课程教学的提出将现代化教育教学发展推向新的高潮。在此背景下，信息技术课堂教学也显示出新的发展需要，传统教学中机械化、理论化教学模式已经不能满足新时代人才培养需要，趣味化教学成为教师开展教学工作的关键。本文从实际出发，立足于初中信息技术教学，以学生学习发展规律与电教教学模式为依托，多角度探究新课程教学理念下初中信息趣味化教学有效策略。
出处
《中小学电教（下）》
2018年第8期27-28,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
