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翻转课堂视角下高校英语信息化教学研究
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3
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摘要
翻转课堂的引入有效地改善了大学英语课堂的现状,并在许多高校得到了广泛的应用。信息教学与翻转课堂在大学英语教学中的结合体现了大学教学注重实践应用,增强实践的连续性,为信息教学搭建平台的理念。我们应该逐步提高学生的学习能力和探索能力,创造灵活的大学英语教学模式。
作者
王茜
机构地区
湖北工业大学
出处
《海外英语》
2018年第16期101-102,共2页
Overseas English
关键词
高校英语教学
信息化教学
翻转课堂
因材施教
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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