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基于微课与初中数学教学有效融合的思考
被引量：
14
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摘要
将微课与初中数学教学有效融合的新型教学模式，在数学导学课、数学新授课、数学习题课、数学复习课中都显示与众不同的应用价值．在如今信息技术飞速发展的时代，数学微课融合初中数学教学无“微”不至的新型教学模式，必将在国内成为初中数学的重点教学模式之一．
作者
卫德彬
阮征
机构地区
肥西县上派初级中学
合肥师范学院数学与统计学院
出处
《教学月刊（中学版）（教学参考）》
2018年第7期41-44,共4页
基金
安徽省教育信息技术研究2017年度立项课题“微课在初中数学教学中有效应用的实践研究”[课题批准号:AH20170043]的研究成果
关键词
微课
导学课
新授课
习题课
复习课
分类号
G434 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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