关于微课与初中数学课堂教学衔接的几点思考被引量：2

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摘要近年来,随着信息技术的不断发展,出现了一种新型教学模式--微课.作为新型模式,在应用之初,就展现了传统教学所无法替代的优越性和高效性,在提升数学课堂效率上,亦有着优秀表现.

作者相伟

机构地区江苏东海县实验中学富华路校区

出处《数学教学通讯》 2016年第20期43-44,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词微课初中数学教学衔接思考

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2016年第20期

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