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SCS创客教学法在高中信息技术教学中的应用——以3DS MAX三维动画设计入门课为例被引量：7

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摘要目前中小学创客教育的热潮正在掀起,但在实施创客教育的课堂中具体如何使用合适的教学方法却是一个亟待解决的问题。结合近两年的教学实践,笔者采用SCS创客教学法,在对创客教学法基本内涵进行阐述的基础上,以一节三维动画设计入门课为例具体阐述了SCS创客教学法的应用,分析了SCS创客教学法相比传统教学方法的优点,并进一步探索了SCS创客教学法在高中信息技术教学中的实践应用与效果。

作者徐海贤

机构地区佛山市南海区狮山石门高级中学

出处《教育信息技术》 2018年第6期59-62,共4页 Educational Information Technology

关键词创客教育创客教学法信息技术教学三维动画

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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