摘要
目的研制一种便于老年肠造口患者快速记忆、掌握和应用的造口袋更换口诀卡,指导和提高老年肠造口患者正确掌握造口袋的更换方法。方法采用随机对照法对我科2015年1月-2016年6月收治的50例老年肠造口患者随机分为观察组和对照组,各25例。观察组采用自编造口袋更换口诀卡进行指导,对照组采用传统护理指导方法。比较两组患者造口袋更换考核成绩,更换造口袋完成时间及出院后2个月两组患者对造口袋更换知识的掌握情况。结果观察组造口袋操作考核得分明显高于对照组(P<0.05);观察组更换造口袋时间低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者对造口袋更换知识的掌握程度优于对照组(P<0.05)。结论造口袋更换口诀卡有助于提高老年肠造口患者的操作效果,有效减少造口周围皮肤损伤的发生。
出处
《护士进修杂志》
2018年第12期1122-1124,共3页
Journal of Nurses Training
基金
浙江省医药卫生科技计划项目(编号:2018ZH040)
关键词
老年患者
造口袋
肠造口护理
健康教育
护理
Elderly patients
Ostomy loan
Intestinal stoma care
Health education
Nursing
