摘要
通过分层定位目标,校企合作的生产性实训,教学内容与比赛训练项目的融合,训练机制与竞赛机制的融合,构建了"产教合一·赛训融合"的工程测量技能培养模式,并应用于武汉交通职业学院路桥工程类专业技能培养中,该模式在人才培养质量、教学和技能竞赛、社会服务能力、校企合作、科研等方面效果显著。
出处
《武汉交通职业学院学报》
2018年第2期95-97,101,共4页
Journal of Wuhan Technical College of Communications
基金
湖北省教育厅人文社会科学研究项目"工程测量技术专业中高职实践教学衔接研究"(编号:16G325)
全国交通运输职业教育科研项目"高职课程信息化教学有效性评价研究--以<工程测量>为例"(编号:2015B45)
