摘要
传统课堂教学中, 学生学习方式单一、 被动.教师与学生之间, 学生与学生之间缺少共通.在传统的教学中, 教师负责教, 学生负责学, 教学就是教师对学生单向的 “培养” 活动.教学关系就是： 我讲, 你听; 我问, 你答; 我写, 你抄; 我给, 你收.在这样的课堂上, “双边活动”变成了“单边活动” ,教代替了学.基于这种情况,新型的英语网络课程以及一些学习的软件逐渐出现, 如CC-talk软件, 英语流利说, 一起作业, 趣配音, 叽里呱啦等琳琅满目.这些软件课程大大提升了学生的学习兴趣, 也给老师们的课堂增色不少.
