摘要
中国大学现按型分类可分为研究型大学、研究教学型大学、教学研究型大学、教学型大学、应用型大学、高职高专院校等几类。应用型大学是指以应用型为办学定位,而不是以科研为办学定位的本科高等院校,培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才,紧密结合地方特色,注重学生实践能力,培养应用型人才。面对新的要求,大学物理作为一门理工科专业重要的基础课必须作出相应改革。本文结合无锡太湖学院大学物理教学改革的情况,介绍大学物理教学的改革经验和结果。
出处
《产业与科技论坛》
2018年第14期198-199,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
省教育厅高校哲学社会科学基金项目"虚拟仿真技术在实验教学中效果的研究"(编号:2016sjd880167)成果
