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微课在小学数学教学中的应用与研究
被引量：
7
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摘要
微课技术以其灵活的应用形式、丰富齐全的功能和海量的资源储备,逐渐走入了各个学科的课堂中,在教学中应用广泛。教师可利用微课辅助预习,创新导入,细化知识,随堂反馈,以提高课堂教学效率,提升学生学习兴趣,实现微课在课程教学中的作用最大化。
作者
范菊英
机构地区
甘肃省肃北蒙古族自治县县城小学
出处
《学周刊》
2018年第23期153-154,共2页
Learning Weekly
关键词
微课
小学数学教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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