摘要
《计算机应用基础》课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课,它承担着提升学生信息素养,为就业、升学以及后续的发展奠定基础的功能。为丰富该课程的内涵,使该国家规划教材校本化,作者建设精品网络课程,将单一零散的课程资源进行整合,开发适合教师教和学生学的共享网络课程资源,拓展信息技术知识,提升信息技术应用能力,满足网络时代混合学习的需要,服务学生的终身发展。
出处
《中国教育信息化》
2018年第12期29-31,35,共4页
Chinese Journal of ICT in Education
