职业发展导向的高职数字化教学资源建设探索被引量：2

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摘要根据高职院校人才培养目标要求,本文结合高职院校如何进一步加强数字化教学资源的建设展开,确立了以职业发展为导向、以提升学生职业能力为核心的数字化教学资源建设理念,探索以专业、课程资源建设为主线,以学生自主学习为中心,根据人才培养的不同阶段,建设数字化教学资源的建设模式。

作者程明霞

机构地区日照职业技术学院现代教育技术中心

出处《中国教育信息化（高教职教）》 2013年第12期33-35,共3页 China Education Info

关键词职业发展数字化教学资源

分类号 G220 [文化科学]

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中国教育信息化（高教职教）

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