摘要
近年来,我国的素质教育改革不断推近,素质教育的理念也得到不断的深化,人们对小学音乐教育越来越重视,极大地促进了小学音乐教育的发展。将舞蹈韵律融入到小学音乐教学中,是对传统小学音乐教育教学方式的重要突破,利用舞蹈律动进行小学音乐教学,能够有效激发小学生学习音乐的兴趣和热情,提高小学生对音乐的感受及鉴赏能力,全面培养小学生的艺术素养,促进小学生的健康成长和综合素质的全面提高。本文对舞蹈律动在小学音乐教学中的应用进行深入的分析和研究,为促进小学音乐教育的发展和进步,提供可靠建议。
出处
《戏剧之家》
2018年第17期179-179,181,共2页
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