摘要
现阶段医学教育改革强调以岗位胜任力为导向,推进教学方法、评价方式的改革及教育质量体系的建设。根据医学教育发展目标,构建以岗位胜任力为导向的创新医学人才培养体系,通过优化人才培养目标、整合临床教学内容、丰富临床教学模式、完善技能培训体系、创新评价考核体系等,注重培养医学人才的主体精神及创新精神,全面提升其临床知识、临床思维、临床技能和人文素养,提高其临床岗位胜任力。
Nowadays,the reform of medical education emphasizes the post competency of the medical talents,and promotes the reform of teaching methods and evaluation methods and the construction of education quality system.According to the goals of medical education,this article constructs the training system of innovative medical talents with post competency by optimizing the personnel training target,integrating the clinical teaching content,broadening the teaching mode,consummating the skills training system and innovating the evaluation system.And it suggests to pay attention to the cultivation of the main body and innovation spirit of medical talents,and comprehensively improve their clinical knowledge,clinical thinking,clinical skills and humanistic quality,and finally improve their clinical post competency.
作者
卢书明
李春艳
李琦
易桂兰
邢宇彬
于珊珊
尚东
杜建玲
LU Shu-ming;LI Chun-yan;LI Qi(Department of Internal Medicine,The First Affiliated Hospital of Dalian Medical University,Dalian 116011,China)
出处
《医学与哲学（A）》
2018年第6期61-63,共3页
Medicine & Philosophy:Humanistic & Social Medicine Edition
基金
2016年辽宁省高等教育学会"十三五"规划高等教育研究课题(GHZD160011)
2016年辽宁省教育科学"十三五"规划立项课题(JG16DB085)
2016年辽宁省教育科学"十三五"规划立项课题(JG16DB089)
2017年辽宁省教育科学"十三五"规划立项课题(JG17DB105)
2017年辽宁省教育科学"十三五"规划立项课题(JG17DB120)
2017年辽宁省教育科学"十三五"规划立项课题(JG17DB124)
2016年中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题(2016A-LC002)
2016年中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题(2016B-JJ046)
关键词
岗位胜任力
医学教育
人才培养
post competency
medicale ducation
talents cultivation
