“互联网+”背景下中小学创客教育模式应用探析被引量：2

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摘要以培养创客精神为导向的创客教育,为我国中小学教育教学创新提供了新的契机。＂互联网＋＂时代的到来,实现了教育与技术的全面融合,成为人们自身智慧表达的关键内容。怎样应用信息技术及互联网平台,为社会发展及国家建设培养大量创新性人才,已经成为当前国家竞争力提升的重要内容。

作者王国乐

机构地区甘肃省武威市武威新城区第一小学

出处《基础教育参考》 2018年第12期36-37,共2页 Basic Education Review

关键词应用信息技术互联网平台教育模式中小学教育教学创新国家建设创新性人才竞争力提升

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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