期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于CIPP模型的高校创业教育评估体系探究被引量：3

下载PDF

导出

摘要本文以浙江省创业教育教学评价的指标体系为研究对象,从浙江省创业教育教学中实际存在的问题展开分析,根据相关的教育理论和模型,构建了新的评估指标体系。首先是对高校创业教育评估的理论探讨;其次,在理论准备的基础上,以成熟的评价模型为载体进行研究,设计新型评估模型的构成要素;最后形成完善的高校创业教育评价指标体系,以此希望对我国高校创业教育评估有借鉴意义。

作者李宛蓉

机构地区浙江科技学院

出处《产业与科技论坛》 2018年第11期236-238,共3页 Industrial & Science Tribune

关键词 CIPP 创业教育高等学校

分类号 G647.38 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1吕本艳..卫生事业管理专业本科教学质量评估指标体系研究[D].华中科技大学,2010:
2朱新秤, 潘东明..高等学校教学评估与督导[M],2006.
3白其安..我国本科教学评估指标体系的研究[D].兰州大学,2009:
4刘红,李小薇,.高职高专教学评价体系与本科院校教学评价体系之比较研究[J].云南教育（小学教师）,2002,0(36):44-48. 被引量：8

共引文献7

1李星.高职高专院校人才培养工作水平评估方案适用性评析[J].玉溪师范学院学报,2005,21(10):83-84.
2黎凤环.高职工科实训课教学效果评价指标的重要性分析[J].柳州职业技术学院学报,2004,4(3):52-58. 被引量：2
3管德明.从两个《评估方案》看高职高专并题的不科学性[J].教育与职业,2005(2):7-9. 被引量：4
4张志英,张彦通.对高校本科教学评估的分析与思考[J].中国管理科学,2005,13(1):136-140. 被引量：26
5杨剑钧.从新老评估方案的对比分析看高职学生工作的导向[J].职业教育研究,2010(1):130-131. 被引量：1
6李兆琳,王金龙.高职师范院校语文教学技能训练课程设计方法探析——以鹤岗师范高等专科学校为例[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2013(4):171-173. 被引量：1
7杨华.浅析高职高专课堂教学评价的本质与涵义[J].品牌（理论月刊）,2014(9):208-208.

同被引文献19

1汪大金.高校创新创业项目质量管理与绩效评价研究[J].创新创业理论研究与实践,2020,0(2):16-20. 被引量：3
2王剑程,项桂娥,王丹.应用型商科类专业CDIO“六位一体”创新创业教育模式[J].创新创业理论研究与实践,2020,0(1):94-96. 被引量：2
3方向阳,莫华善.高职院校人才培养质量评价指标权重设计--高职院校人才培养质量评价研究之二[J].现代教育管理,2009(9):90-92. 被引量：19
4黄兆信,曾尔雷,施永川.美国创业教育中的合作:理念、模式及其启示[J].高等教育研究,2010,31(4):105-109. 被引量：135
5徐英,白华.高校创新创业教育绩效评价研究[J].创新与创业教育,2014,5(2):29-33. 被引量：48
6高苛,华菊翠.基于改进AHP法的高校创新创业教育评价[J].现代教育管理,2015(4):61-64. 被引量：59
7卞振平.应用型高校创新创业教育绩效评价指标体系研究[J].辽宁科技学院学报,2016,18(5):96-98. 被引量：13
8郭瑞.高校智库评价指标体系的实证研究——基于知识管理理论视角[J].情报杂志,2017,36(9):112-118. 被引量：24
9宫晓慧.移动互联网时代背景下高校招生考试评价体系构建研究[J].黑河学院学报,2017,8(9):87-88. 被引量：2
10孙鹏,黄福华.基于CIPP的应用型本科院校创新创业教育质量评价模型构建[J].物流工程与管理,2018,40(5):175-177. 被引量：10

引证文献3

1张凡,刘珍.基于CIPP模型高校实训基地评价体系应用研究[J].现代商贸工业,2020,41(14):189-191. 被引量：2
2宫晓慧,詹陈陈,郭伟.互联网时代高校就业创业教育评价体系的构建与优化研究[J].产业与科技论坛,2020,19(21):252-254. 被引量：3
3郭瑞,杨天通.高校创新创业教育绩效评价指标体系的构建及实证[J].继续教育研究,2024(11):86-92.

二级引证文献5

1刘珍.基于CIPP模型高校实训基地评价体系构建[J].现代商贸工业,2020,41(16):196-198. 被引量：3
2李旭.就业创业教育体系提高大学生就业创业能力[J].就业与保障,2021(13):80-81. 被引量：2
3卢文昊.大数据时代大学生就业信息服务体系构建研究[J].中国新通信,2021,23(23):32-34. 被引量：2
4吴保刚,卢丽华.基于“志愿+”的“五位一体”高职实训机制的评价体系构建[J].经济师,2022(10):153-154. 被引量：1
5王皓,袁义,唐黎黎.基于信息技术的地方高校毕业生就业工作研究与实践[J].教育进展,2024,14(9):102-109.

1何玉林,王再新,杨连发.“双创”背景下高校教师创新创业教育教学能力评价体系构建[J].广西教育,2018,0(3):4-5. 被引量：6
2刘琦炜.浅谈应用型高校环境设计专业创新创业教育教学体系的构建[J].长江丛刊,2018,0(20):205-205.
3佘明,廖元元,朱一豪.CIPP模型视角下大学生入党前培训评价体系研究[J].南京航空航天大学学报（社会科学版）,2018,20(2):93-95. 被引量：2
4刘宁.建构基于CIPP评价模式的商务英语专业课程体系[J].台州学院学报,2018,40(1):66-70. 被引量：1
5雷蕾.基于CIPP模式的高校研究生教育质量保证体系研究[J].科教导刊,2018(12):57-59. 被引量：3
6李春苗,蒋浪,蔡代平.双创环境下高校创新创业教育教学改革分析[J].农村经济与科技,2018,29(14):286-286. 被引量：1
7张勇,李桢,吴岳风.基于CIPP模型的纺织品检验与贸易专业人才培养质量评价体系研究[J].轻纺工业与技术,2018,47(5):67-70. 被引量：1
8邱燕,胡永政,张圆刚.应用型本科院校经管类实验教学质量评价研究[J].沈阳工程学院学报（社会科学版）,2018,14(2):249-254. 被引量：3
9孙鹏,黄福华.基于CIPP的应用型本科院校创新创业教育质量评价模型构建[J].物流工程与管理,2018,40(5):175-177. 被引量：10
10刘凯,马汉鹏,张洋洋,王语萌.矿山企业应急救援培训效果评估体系构建研究[J].华北科技学院学报,2018,15(3):72-78. 被引量：2

产业与科技论坛

2018年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部