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浅谈学生语文素养的培养被引量：1

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摘要核心素养的核心就是人，核心素养其实就是人的素养。那么，在小学阶段让核心素养走进语文课堂，就是培养学生的鉴赏素养、审美素养、语言素养、人文情怀。归根结底落实到语文课堂上，核心素养就是培养孩子的良好学习习惯和学习语言文字的能力。

作者李媛

机构地区黑龙江省桦川县冷云小学

出处《中国农村教育》 2018年第14期53-54,共2页

关键词语文素养培养学生语文课堂学习习惯小学阶段审美素养语言素养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中国农村教育

2018年第14期

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