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神经病学教学中教学模式的探讨 被引量:11

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摘要 该文分析了,在神经病学教学模式上中存在的突出问题,建议应采用多种互动式教学模式相结合的方法组织进行。以有效克服传统教学上的教学"短板",优化教师讲授和学生学习研究的过程,实现课堂教学质量最大化的目的。
出处 《中国卫生产业》 2018年第17期139-140,共2页 China Health Industry
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