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小学生科学思维能力培养的策略探究
被引量：
4
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摘要
文章通过论述培养小学生科学思维能力的重要性,提出培养小学生科学思维能力的有效策略,即培养想象式的科学思维能力,激发学生的想象力;培养发散式的思维能力,促进学生的全方位思考;培养探究式的科学思维能力,引导学生主动探索。
作者
陈卫
周子扬
机构地区
峨眉山市第三小学
出处
《西部素质教育》
2018年第9期55-56,共2页
Western China Quality Education
关键词
小学生
科学思维能力
探究性学习
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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