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基于移动终端的信息化教学有效性探析——以高职“国际货运代理”课程为例 被引量:1

Exploration and Analysis on Effectiveness of Informationized Teaching Base on Mobile Terminal——Take Higher Vocational Course of “International Freight Forwarding Agent” as an Example
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摘要 移动互联网技术在高职课程教学中的应用进入新常态,移动终端下的信息化教学正面临诸多现实问题,尤其是教学的有效性问题。以国际货运代理课程为例,可以从信息化素养、平台、资源以及评价机制等方面进行深入探讨和教学有效性对策分析。
出处 《江西广播电视大学学报》 2018年第2期93-96,共4页 Journal of Jiangxi Open University
基金 江西省高等学校教学改革研究项目(JXJG-16-64-2)
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