抽样调查课程的教学思考被引量：5

Teaching Reflections on the Course of Sampling Survey

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摘要为了使学生更好地掌握抽样调查课程的教学内容,提高学生将所学知识应用于实践的能力,本文从实例教学、对比教学、实践教学等方面对抽样调查课程的教学内容进行了调整与改革。通过教学改革的尝试和探索,在教学方面取得了较好的成效。

作者刘媛媛苏金梅吕雄张彩琴樊裕

机构地区内蒙古农业大学理学院

出处《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》 2018年第2期63-66,共4页 Journal of Inner Mongolia Agricultural University（Social Science Edition)

基金内蒙古自治区自然科学基金资助项目(2017MS0121) 内蒙古农业大学教育教学改革研究项目(JGYB201641)

关键词抽样调查实例教学对比教学实践教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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相关文献

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